Dags för sportlov

Blöt vecka men det finns massor att sysselsätta sig med utomhus! Kom ihåg att ta med mycket extrakläder att kunna byta om till.

 

Denna vecka då vi arbetat med ORD har vi kommit på så många ord vi kunde då vi tänkte på ordet KALAS! Några barn arbetade med långa och korta ord vilket vi fortsätter med nästa vecka.

Det ut som att snön får ligga kvar under sportlovet i alla fall. Vi ses igen på måndag den 13/3 kl 8:00 i klassrummet. Trevlig helg!

 

 

Hej vinter!

Hej snö! Nu finns betydligt mer att göra på rasterna igen.

Vi hade en lyckad friluftsdag med nysnö, blåst och en sol som till slut trängde sig fram mellan molnen. Skridskor, lek i snön, fika, hamburgare och rosiga kinder summerar dagen.

 

På matematiken har vi arbetat med tiokamraterna på vårt egna vis. Fråga gärna barnen hemma om de tio syskonen som hjälper varandra. Vidare har vi arbetat vidare med talgrannar. Vilka siffror är grannar med varandra? Vilken siffra är borta?

 

Nu när vi arbetar med ORD på Trulle passen försöker vi få barnen medvetna om vad ett ord är på olika vis. Denna gång fick barnen gå på ord och säga dem samtidigt.

 

Rörelser då musik och kulturskolan hälsar på

 

 

På idrotten i veckan fick barnen höja pulsen rejält med tärningsgympa. Kul med stora tärningar =D

 

Vi jobbar vidare med alfabetet. När vi kommit på massa ord på veckans bokstav får barnen komma fram och stryka under bokstaven på tavlan. Stora och små.

 

Trulle kom på besök i torsdags. Han tyckte det var dags att klättra på trappan. Nu ska vi arbeta med ORD. Barnen har så många frågor till detta lilla troll och det blev en mysig frågestund där vi fick svar på våra frågor.

Inte bara stora tärningar som var nytt. Stora kortleken blev snabbt en favorit.

Februari!

Nu är vi less på all is. Hela skolgården är täckt av is så vi pratar mycket om hur viktigt det är att vara försiktig när man leker utomhus. På idrotten har vi tack och lov kunnat åka skridskor även denna vecka. Men nästa vecka står annat på agendan.

På bilden har vi gjort prassel-snögubbar. Pillrigt!

På matematiken har vi arbetat med siffran 9. Vi tog fram kronor och barnen fick visa hur man kan ta fram nio kronor på olika vis, vi pratade om vad vi gör klockan nio, att vara nio år gammal, nio som ordningstal och spelade spelet då vi delar upp nio knappar på olika vis.

 

Förra veckan var broderi favoriten och denna vecka är det att pärla pärlplattor efter ritningar.

Vi har även arbeta med siffran Qq, en konstig bokstav vi inte använder så ofta=)

Musik och kulturskolan är här varje fredag och sjunger och dansar med oss.

På onsdagar är Carina här med oss på MUISK

Vi har tittat på en nytt avsnitt av ”Vara vänner” där vi får se händelser som ofta sker i skolans vardag. Det slutar ofta på ett dåligt sett och vi kan prata om hur barnen på filmen skulle kunnat gjort annorlunda. Sedan ser vi vidare på avsnittet där de visar ett bättre slut.

 

Trevlig helg till er!

Nu går vi mot Februari!

Vi har haft en händelserik vecka!

Både Delfiner och pingviner hann åka skridskor på idrotten innan det blev plusgrader. Vi hoppas på att det är möjligt att åka även nästa vecka så ta med skridskor ni som har egna.

Medan ena gruppen hade idrott hade den andra bild. Vi fortsatte att skapa snöflingor på olika vis. Denna vecka trollade vi fram snöflingor med hjälp av oljekritor och vattenfärg. Spännande och så fint!

 

På matematiken har vi arbetat med siffran 8 på olika vis.

 

Hela lågstadiet hade hälsotimme i torsdags. Vi i förskoleklass deltog på Röris och dansstopp innan det var dags för lunch.

Är favoritspelet ”Tre i rad” upptaget skapade några av barnen ett eget med papper+lego

En januarivecka i förskoleklassen

Vi har fortsatt inom temat VÄNSKAP denna vecka. Vi har läst boken om kaninen Pricken som blir utstött av vänner och familj, tittat på föreställningen ”lilla farbrorn” på teatern och lekt lekar tillsammans. Slutligen pratade vi om om begreppen mobbning och kränkning, vad de innebär och kopplade detta till vad vi läst, sett och egna erfarenheter.

På matematiken arbetar vi nu vidare med siffran 7 . Vi skriver siffran, räknar antal, tränar på sju som ordningstal, klockan sju och hur man kan dela upp sju på olika vis. Bokstaven Oo har vi även arbetat med samt fiskat meningar på Trullepassen.

På bilden har vi vikt och klippt snöflingor. Det blev så populärt att många väljer att klippa vidare på varje fri lek. Kul! Att sy dukar får alla även prova på om de vill och det är fler och fler som vill testa.

 

 

Årets första inlägg!

Nu är vi igång igen. Nu är vi på rätt sida om året och väntar på ljusare dagar.

 

Hela skolan har denna vecka starta upp all undervisning kring temat Vänskap och hur vi ska vara mot varandra. Detta på grund av att vi personal på skolan anser att barnens språk- och uppförande gentemot varandra blivit allt grövre.

Mobbning, Kränkande behandlingar, lagar samt skolans regler och hur vi vuxna går vidare när elever går emot dessa är exempel på områden vi arbetar med för att göra barnen medvetna på att detta inte enbart gäller på skolan. I förskoleklass arbetar vi med detta genom att titta på filmer från UR, läsa böcker och samtalar om dem, värderingsövningar, hur är en bra vän? sjunger kompissånger, skapar gemensamt samt har roliga samarbetsövningar på idrotten. Vi ska ha roligt tillsammans!

En stor nyhet för alla oss i förskoleklassen är att vi numera äter lunch i våra klassrum. Mysigt tycker vi och det medför att det blir mer plats i matsalen för övriga klasser.

 

Nu ser vi fram emot en ny spännande termin!

Julpyssel och julfest!

Såklart har veckan gått helt i julens tecken.

Förra veckans julgransstafettuntitled


På julfesten körde vi en variant av mästarnas mästare med jultillbehör. Koncentration och att peppa varandra kom i fokus. Vi fortsatte med dansstopp och följa John med julmusik samt avslutade med julfika.

Tystnad, koncentration…img_0763

Snögubben!! (snabbt ta rätt föremål)img_0764

img_0768

img_0774 img_0800

 

GOD JUL OCH GOTT NYTT ÅR ÖNSKAR VI I FÖRSKOLEKLASSEN!

img_0820

Cirkus mitt i julstöket

Denna vecka har vi haft ett litet CIRKUS-tema. Syftet är att möta olika typer av texter och tillsammans tänka till om det vi läst/sett kopplat till barnens egna erfarenheter.

Vi började att prata om en reklamplansch från Cirkus maximum och pratade om våra erfarenheter kring Cirkus samt såg ett klipp så att alla fick förståelse för vad det var. SPÄNNANDE, ROLIGT och COOLT är ord som beskriver barnens tankar om Cirkus.

Dagen efter läste vi sagan om elefanten Babar på Cirkus. En fråga vi lade fokus på var: Varför ville elefanterna inte vara kvar på Cirkusen?

Vidare läste vi en tidningsartikel om att djur på zoo, djurparker och cirkus inte klarar sig i det vilda om de skulle släppas fria.

Vi avslutade det hela med att barnen själva fick ta ställning. Hur skulle MIN cirkus se ut om jag fick bestämma? Kloka tankar spred sig i samlingen innan barnen ritade om sina tankar.

img_0734img_0731


 

På matematiken har vi fortsatt att träna på mönster och ritningar. Denna gång med pärlor.img_0681 img_0682 img_0693


Spel på schemat. Vi lottar om spelkompis och tränar på hur man kommer överens om ett spel. Guldstund!img_0691

img_0692 img_0700 img_0703 img_0705 img_0709 img_0712 img_0718 img_0727

En vecka närmare jul…

Vi har gjort adventsljusstakar på bilden. img_0626img_0634


 

Mönster står fortfarande på agendan på matematiken. Titta så fina!img_0637 img_0639

 

Vi har även arbetat och byggt efter ritningar på matematiken.img_0647 img_0650

 

Händelsekort och kronologisk ordning har vi arbetat med mycket nu. Vilken händelse kommer först? Vilken kommer sist? img_0653img_0656

 

Detta har vi utvecklat genom att titta och prata om serietidningar och hur de ser ut. Barnen fick därefter skapa egna små serier där de tänker i konologisk ordning. Vilken aktivitet det blev!img_0657